這已經是我第三次參加慈青培訓了，從第一次作為即將授服的新同學，到第二次作為已經穿上制服一年的慈青，再到這次作為參與準備工作的一員，每一次的培訓都讓我帶着滿滿的感動與愛回家。從初時的新奇，到之後的懵懂，再到現在的承擔，我想我學會了很多，也成長了很多。儘管每次的培訓，有些課程總會重複，例如慈濟與慈青的介紹。然而，隨著一年一年的做下去，我對這些課程的理解也越來越深。慈濟的四大八法也不再是空談，我可以真真切切地感受到，作為一直小螞蟻，我行在其中。
「做中學，學中覺」
很有幸在這次培訓中可以聽到謝濟介師伯的課程：菩提新苗智慧愛。其中師伯提到了三理四相，物理的成、住、壞、空四相告誡我們沒有一樣東西是永恆常住的，而生理的生、老、病、死則預示了身體變化的分秒變遷。而我最有感觸的則是心理的生、住、異、滅四相。倘若被他人觸動後，一念好心生起，然而這念心卻很快斷了；又或是被人幫助後，一份感恩心起，卻很快又轉移了；這樣心念的變化、輪迴相信常常出現在我們的生活中。該如何維持這念心呢，我想到的是做中學，學中覺。當一份感恩心生起，我們應該用它去幫助更多的人，将這念心化成實事。這樣，既將這份愛傳遞了下去，又幫助我們自己維持了這念心。所以我相信，做，就對了。在做中慢慢摸索、嘗試、學習，同時，在學習中也可以慢慢地琢磨、領悟，幫助我們更好的理解一些人生哲理。值得做的事，就值得做好，值得做妙。
「明天先到，還是無常先到？」
謝師伯在課中講解了果報，並問我們信不信？我想我是信的。像蕙珊學姐分享的經歷，在實習的地方遇到慈濟的師伯，得到幫助與鼓勵；返回心靈的故鄉-花蓮，遇到之前在營隊認識的師姑，得到她的陪伴去拜訪各處，最後，在芝加哥慈濟會所附近工作。我想這一切應該是冥冥中自有安排吧，是因緣將大家繫到了一起，所以我們更要在平時廣結善緣。
同時，參與過去年的龍捲風風災發放，直視那些受災房屋，我深切的感受到了大自然的力量，體會到了什麼是人生無常。而我覺的這些無常應該就是我們生生世世積累的因果業力所造成的，面對這些無常，我們是無力的，因為師公上人說過，人生的劇本都是上輩子自己寫的。然而，我想，我們也是有力的，因為如果我們見苦知福，並且惜福、造福，人生還是可以被改變的。所以，其中的竅門，我想依舊是，做。
面對無常，活在當下很重要，所以我們更要做在當下，而不是總給自己找諸多藉口，說以後再做。記得Annie學姐在“菩提種子信願行”中也有提到過行善、行孝不能等。事親不孝喪後悔，事親就要孝；見義不為過後悔，見危就要救。這是我在別處看到的一句話，相信是在告誡我們事親奉孝，和合互助，應行在當下。Annie學姐在課上也給了大家三個有關孝順的建議：聽爸媽的話，不要讓爸媽生氣，不要讓爸媽操心。這我深有體會，記得高中時，也常常與媽媽爭吵，總覺得她不懂我。然而出國之後，遠離家的溫暖，才慢慢意識到爸爸媽媽是有多麼的愛我。空間上的距離甚至讓我害怕，子欲養而親不在，並且想到無常就在身邊，我開始明白為什麼行孝不能等。於是我開始漸漸的理解他們，不再試圖頂撞他們，也慢慢學習如何表達自己對他們的那份愛。像學姐所說，這三個建議，說起來容易，做起來難，所以我們需要付出更多的愛心，耐心，與恒心。
「縮小自己 善解包容」
有人的地方就一定會有紛爭。最近一年我在慈青社也發生了不少事，也曾迷茫過，彷徨過，想著要不要繼續走下去。我一直覺得自己會堅持下去的原因，不過是最初的那一份心，那份想用自己渺小的力量去幫助更多人的心。可是，還是會有疑問，我們該如何面對這些紛爭，化解這些紛爭。
我想從Edward學長的課中，我找到了答案。學長分享了星椋鸟群在夕陽下飛舞的景象，鸟群时而似飞舞彩带，时而化作飘渺烟雾，一转眼又散成漫天落叶，這般斑斕壮阔的景象令人驚叹。然而，這上萬只星椋鸟是如何可以有條不紊地整齊飛舞呢？學長分享到，這是因為，當右邊的一隻鳥轉彎時，左邊的那一隻仿若是它的一部分，也自然的轉彎。就像浴佛節時，看到的慈濟的立體琉璃同心圓，也是那樣的整齊劃一，肅穆莊嚴。師公上人曾經說過，團體的美，來自個人的修養。我想，在團體中縮小自己是很重要的，只有將自己放輕，才會減少與別人的摩擦，更會突顯出團體的美。
除了縮小自己之外，善解包容應該也很重要。這次營隊中，最後的分享環節，UM慈青郭愷仁分享了他在慈青社的故事。我很佩服他的勇氣，可以在這麼多人面前，大方的坦誠之前曾與學姐和別的慈青有過意見不合。但我想，正是這樣的大聲講出，他們才會放下，心結才會打開。人與人之間總會有摩擦，所以我應向他們學習，當矛盾出現時，想想對方的好，並儘量要善解包容每一個人，每一件事，每一時刻。並像他們最後所分享的，大家都是希望慈青社可以更好，既然有這樣的願，那有什麼不可行的呢？
撰文 慈青胡希驍
